６年生は，国語の「発信しよう、私たちのＳＤＧｓ」という単元で，食品ロスについて調べ，プレゼンをする学習をしました。そして，学習の最後に，自分たちでまとめたことを，１年生～５年生，ひまわり学級のクラスで発表しました。「給食で残食を減らすためには，どうすればよいか」ということについて，自分たちで考えた意見を述べていました。
６年生のプレゼンを聞いた子供たちは，給食についての意識が高まり，その日の給食は残食がぐっと減りました。
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